Na semana passada, para trabalho de casa foi-nos pedido que elaborássemos um marcador ao nosso gosto... mas com muita criatividade....Os marcadores ficaram muito giros...Obrigada aos pais que ajudaram em mais uma tarefa :D
segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
Valentine's day
Na última aula de Inglês, celebrámos o Valentine's day de acordo com a tradição amerticana.
Cada menino fez um cartão especial para um amigo da turma e não escreveu o seu nome. A seguir colocaram os cartões dentro de um saco.
No final, cada um tirou um cartão do saco e teve de descobrir quem tinha feito o cartão que recebeu.
Houve muitas surpresas!!
Cada menino fez um cartão especial para um amigo da turma e não escreveu o seu nome. A seguir colocaram os cartões dentro de um saco.
No final, cada um tirou um cartão do saco e teve de descobrir quem tinha feito o cartão que recebeu.
Houve muitas surpresas!!
segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011
A casa - quais as divisões e objectos?
Esta semana a Maria partilhou connosco que tem um casa nova. Uma manhã, nas novidades, trouxe-nos uma planta da casa e aproveitámos a sua ideia para trabalharmos um conteúdo do programa - a casa.
Utilizámos revistas e o desenho para representar as divisões que existem na nossa casa. Para consolidarmos este conteúdo fomos jogar o CD Escola virtual sobre este conteúdo.
Assim, todos ficámos a saber que a nossa casa tem várias divisões, que cada divisão está preparada para várias coisas e que têm objectos próprios.
Utilizámos revistas e o desenho para representar as divisões que existem na nossa casa. Para consolidarmos este conteúdo fomos jogar o CD Escola virtual sobre este conteúdo.
Assim, todos ficámos a saber que a nossa casa tem várias divisões, que cada divisão está preparada para várias coisas e que têm objectos próprios.
O ábaco
Com o objectivo de aprender a representar números no ábaco e porque nos ajuda a perceber melhor como trabalhar com as centenas, dezenas, unidades, foi-nos proposto descobrirmos o ábaco e representarmos lá números.
A Débora dizia-nos números ao ouvido e cada um representava o seu número. Depois ia mostrar ao colegas e falava um pouco sobre o seu número...quantas dezenas tem? quatas unidades tem? 2 dezenas são 20 unidades.
Assim descobrimos as relações entre números e temos mais um amigo para nos ajudar na Matemática.
A Débora dizia-nos números ao ouvido e cada um representava o seu número. Depois ia mostrar ao colegas e falava um pouco sobre o seu número...quantas dezenas tem? quatas unidades tem? 2 dezenas são 20 unidades.
Assim descobrimos as relações entre números e temos mais um amigo para nos ajudar na Matemática.
"Quantos queres dos problemas"
Elaborámos, para os nossos correspondentes, uns"quantos queres" com problemas para que pudessem aprender a resolver problemas de uma forma muito divertida.
Tivemos de pensar em problemas e escrevê-los... até foi fácil inventar problemas...
Esperamos que gostem...
Tivemos de pensar em problemas e escrevê-los... até foi fácil inventar problemas...
Esperamos que gostem...
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