capacidade do meu sapato

Para estudar as unidades de medida não padronizadas fomos realizar uma atividade sobre a capacidade.
Descobrimos que a capacidade corresponde ao espaço interior de cada recipiente.
Dividimo-nos dois grupos e escolhemos um sapato para cada grupo. Depois, fomos fazer estimativas sobre a capacidade daqueles sapatos.
De seguida, fomos verifcar a capacidade dos sapatos, enchendo-os com tampas de garrafas. Assim, a nossa unidade de medida para medir a capacidade dos sapatos foi a tampa de garrafa.
Descobrimos que o sapato com mais capacidade era o sapato da Júlia, porque também é a que tem o pé maior.
Estes conteúdos da matemática estão a ser muito divertidos de aprender!